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  • 范国玉老师的专栏
    范国玉
    人气:2280
    范国玉TTT培训师
    专家类别:人力资源 所在地:上海
    1、TTT国际职业培训师培训标准教程-TTT职业培训师之五项修炼(3天) 2、初级TTT——思维导图与授课技巧提升(2天) 3、中级TTT——思维导图与教练式课程开发(3天) 4、高级TTT——思维导图与课...
    范国玉助理联系方式:0755-26063246  培训课酬:18000元/天
    • 培训师的“三悟”(范国玉,2013/5/5 12:36:06)
      感悟是开始,领悟是关键、开悟是效果,三者是递进关系,如果培训讲师按照这三者对课程进行思考与设计,相信作为培训师的您,一定能?#19994;?#35762;台上的喜悦,与学员?#40644;?#25910;获成功!(阅读:1264)
    • 培训师成长三步曲(范国玉,2013/5/5 12:35:41)
      十年树木,百年树人,罗马不是一天建成的,培训师不是一年练就的,在培训师职业生涯的道路上,充满了欢乐,也有艰辛,只要你愿意,我愿意一路向前,支持你的辉煌!(阅读:1329)
    • 四川移动对内训师队伍建设一直非常重视,每年都有新的种子内训师补充的培训师队伍中,从选拨到培训我也多次参与其中,在选拨?#26041;?#25105;发现很多种子选手其实条件很好,但就是发挥不好,影响了最后分数,在这里我想以评委的身?#33694;?#22823;家一点建议。(阅读:1694)
    • TTT培训师培训成功方程式(范国玉,2013/5/5 12:34:51)
      愿讲、敢讲、能讲是乘数关系,和木桶理论有类似之处,任何一个因素都至为关键,只有?#19994;?#33258;己的短板,加以提升与修炼,方能成为优秀的培训师。(阅读:1995)
    • 我们要不要做课程开发?(范国玉,2013/5/5 12:34:22)
      最近在主导国内几?#19994;?#20449;运营商的课程开发工作,越来越感觉到?#28304;?#22810;数企业来讲,课程开发非常重要,有几点感悟与大家分享。 (阅读:1336)
    • 企业培训师激励的三种方式(范国玉,2013/5/5 12:33:47)
      培训工作一定要赢得公司高层的支持,建立规模的管理制度,营造良好的培训氛围和学习环?#24120;?#36890;过利益激励,荣誉激励,成长激励三种方式,相?#29260;?#19994;一定能够建立一支优秀的内部培训师团队。(阅读:1461)
    • 企业培训师的知行合一(范国玉,2013/5/5 12:33:18)
      TTT培训后,内训师改变不是很大,没什么效果。细想这个问题,感觉说的很有道理,事实情况也是这样,我想国内很多企业也都有这样的困惑,那到底为什么会出现这样的情况呢?#35838;?#20204;应该怎么看待这个问题呢?(阅读:1357)
    • 培训师的表达技巧(范国玉,2013/5/5 12:32:49)
      表达的书面解释为:表达是将思维所得的成果用语言?#20174;?#20986;来的一?#20013;?#20026;。表达以交际、传播为目的,以物、事、情、理为内容,以语言为工具,以听者、读者为接收对象。 (阅读:1479)
    • 培训师嗓音保护五大方法(范国玉,2013/5/5 12:32:18)
      如果各位培训师,从以上五个方面加以重视,相信你会有一个很好的嗓音,不会因为嗓子而烦恼,同时为您的培训提供最坚实的保障。(阅读:1039)
    • 培训不能太浮躁(范国玉,2013/5/5 12:31:43)
      不管您是培训师、咨询公司还是企业的培训负责人,在我们心里如果能少一份急功近利、少一?#33694;?#36481;,多一份责任、多一份执着、多一份用心、多一份稳健,一步一个脚印,一步也不停留,一步一步向前走,最终您会发现,培训原来如?#24605;?#21333;,如此?#34892;А?span>(阅读:957)
    • TTT培训师之五项修炼(开课时间:2016-04-15   地点:广州)
      TTT培训师之五项修炼课程运用思维导?#32423;?#20869;容进行结构化的设计,采用行动学习和结果导向的训练理念,通过标准化的课程设计+培训技巧+鲜活案例+实战演练,以问题为导向,讲经验心得、重行为转化,讲解学员关注的问题焦点及TTT课程设?#39057;南?#32479;过程,现场摄像,当...
    • 微课程开发?#38469;?#21450;教学辅导(TTT)微课程(开课时间:2014-05-15   地点:上海)
      微课程开发?#38469;?#21450;教学辅导培训,内容涉及情景剧式微课程,微课程应用?#25945;?#20171;绍,开发微课程内容,微课程整体逻辑设计,微课教学手法设计,不同内容设计不同培训方法,三类微课程制作,情景剧式微课程制作方法等,旨在使学员掌握微课程开发?#38469;?#19982;教学辅导技能。
    • 培训培训师TTT(开课时间:   地点:)
      培训培训师TTT课程,将以国际通用的职业标准为基础,运用思维导?#32423;?#20869;容进行结构化的设计,采用行动学习和结果导向的训练理念,通过标准化的课程设计+培训技巧+鲜活案例+实战演练,以问题为导向,讲经验心得、重行为转化,讲解学员关注的问题焦点及TTT课程设...
    • TTT中级-思维导图与教练式课程开发(开课时间:2013-06-20   地点:杭州)
      《TTT中级-思维导图与教练式课程开发》课程培训,能够根据不同内容设计不同的训练方法和演绎形式。 能够掌握课程的演示流程,?#34892;?#25552;升培训师语?#21592;?#36798;及总结能力?#25381;行?#25552;升培训师课?#27809;?#21160;、激发学员参与的能力,使学员在TTT中级-思维导图与教练式课程掌握技能...
    • TTT培训师训练营(开课时间:2012-05-12   地点:北京)
      本次课程为培训师培训实战训练营课程,目的在于,通过对学习理论、培训方式、培训技巧、课程设计、培训游戏的讲授、研讨、练习、演练等形式多样的互动教学,以帮助您理解、观摩、练习并掌握讲师的基本技能,让您体会“教练式”讲师培训独特魅力。
    • TTT培训师训练营(开课时间:2011-10-15   地点:上海)
      本次课程为培训师培训实战训练营课程,目的在于,通过对学习理论、培训方式、培训技巧、课程设计、培训游戏的讲授、研讨、练习、演练等形式多样的互动教学,以帮助您理解、观摩、练习并掌握讲师的基本技能,让您体会“教练式”讲师培训独特魅力。
    • 出口成章-快速构思与魅力表达(开课时间:2011-07-22   地点:上海)
      此课程培训,学员能够快速提升学员的内容总结提炼能力,从而提升内容吸引力; 提升从容表达之道,快速?#40644;?#19978;台演讲的恐惧心理,掌握表达过程中的语言运用方法,快速吸引听众,使表达更具生动?#38498;?#36259;味性。
    • TTT国际职业培训标准课程(开课时间:2010-09-13   地点:上海)
      本课程采取结构化的设计模式,结果导向的训练理念,通过标准化的课程设计+培训技巧+鲜活案例+实战演练,以问题为导向,讲经验心得、重行为转化,讲解学员关注的问题焦点及TTT课程设?#39057;南?#32479;过程,现场摄像,当下反应,即时点评!全情演练!精?#25910;?#31034;!重塑
    • 华?#28966;宋视?#19978;海工会管理学院携手举办了《思维导图与课程创新》内训培训课程,在讲师范国玉老师的精彩演绎下圆满完成,并获得?#25628;?#21592;极高的评价。《思维导图与课程创新》作为TTT课程的高阶课程,重点是为有基础的培训讲师提供课程创新的训练,塑造自我的品牌课...(阅读:2087)
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